Considerando que a Psicologia pode e deve contribuir como um instrumento de apoio para a educação inclusiva, este estudo investigou as concepções e os sentimentos das professoras em relação aos alunos com deficiência intelectual, procurando identificar motivações e/ou resistências para adoção de uma prática pedagógica inspirada em princípios inclusivos. Aproveite e faça o nosso simulado sobre Educação Especial/Inclusiva. Leia mais sobre o assunto na categoria.
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